Le département est déterminé à instaurer une gouvernance transparente et équitable, a déclaré aujourd’hui jeudi 4 juin courant, à l’Assemblée Nationale, la ministre de l’Éducation nationale et de la Réforme du système de l’enseignement Mme Houda Babbah.
La ministre a révélé devant les députés, l’ambition de restaurer le rôle central de l’école publique pour en faire un levier d’unité nationale, de citoyenneté et de développement économique.
Lors de cette séance de questions orales, Mme Babbah a détaillé les piliers de la refonte globale du secteur :
Ressources humaines : Recrutement massif de milliers d’enseignants et revalorisation substantielle de leur situation financière.
Modernisation : Numérisation intégrale de la gestion administrative pour optimiser le pilotage du secteur.
Inclusion culturelle : Élargissement de l’offre éducative et promotion active des langues nationales.
Mme Babah a également mis en avant le succès du programme social « Fraternité », qui illustre l’impact des politiques éducatives en vigueur.
Elle a insisté sur les nouvelles directives permettant aux élèves brillants issus de milieux défavorisés d’intégrer les établissements d’excellence.
Désormais, l’accès à ces filières d’élite repose strictement sur l’égalité des chances et le mérite personnel, via des critères transparents qui s’affranchissent des barrières sociales.
Considérant la refonte éducative comme le socle des politiques publiques, la ministre a conclu en réitérant la détermination de l’État à pérenniser le développement de l’école républicaine et à garantir un enseignement de qualité pour toutes les franges de la société.
